核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)科學(xué)信息化教學(xué)策略研究

小學(xué)科學(xué)是一門綜合實踐活動課程，是培養(yǎng)新時代科技人才核心素養(yǎng)的重要載體。學(xué)好科學(xué)是成為科技人才的第一步，小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢，將先進的信息技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實、教學(xué)平臺、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)資源等，與科學(xué)教學(xué)相融合，做到圖、文、聲并茂，打破時間與空間的限制，調(diào)動學(xué)生多感官參與課堂教學(xué)。

本文結(jié)合日常教學(xué)經(jīng)驗，旨在探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下將信息技術(shù)融于科學(xué)教學(xué)的策略，以期為小學(xué)科學(xué)教學(xué)帶來幫助。（剩余4415字）