3D創(chuàng)意講臺(tái)收納盒設(shè)計(jì)

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教學(xué)背景

勞動(dòng)技術(shù)是一門綜合性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，讓學(xué)生體驗(yàn)“做中學(xué)”和“學(xué)中做”，在操作過程中培養(yǎng)技術(shù)思維和技術(shù)能力。將3D打印技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科融合，能夠豐富課堂內(nèi)容，開拓學(xué)生思維，提高學(xué)生動(dòng)手能力，全方位地展示勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)宗旨。

本案例是勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科與3D打印課程的一次融合。（剩余2261字）