STEAM教育理念指導(dǎo)下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的策略

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)以知識(shí)傳授為主的教學(xué)現(xiàn)狀，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，構(gòu)建開放、探究的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和思維能力的重要課程，相較于其他課程，具有一定的抽象性，通過STEAM教育理念來指導(dǎo)信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相融合，能夠拓寬數(shù)學(xué)教學(xué)視野，提升學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。（剩余2034字）