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探究不同材質勺子的導熱性能

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教學背景

《義務教育科學課程標準（2022年版）》要求，五、六年級學生應能舉例說出生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象，知道熱量是從溫度高的物體向溫度低的物體或者從物體溫度高的部分向溫度低的部分傳遞；能舉例說明影響熱傳遞的主要因素，列舉熱能在日常生產(chǎn)生活中的應用。

勺子是學生生活中常見和常用的物品，隨著人們生活的改善，家中勺子的種類也逐漸多了起來。（剩余2696字）

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