生本教育理念下的小學信息技術(shù)教學策略

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由于傳統(tǒng)教學模式逐漸暴露出諸多教學問題，并且在教學過程中很難實現(xiàn)新時期的教學目標，許多信息技術(shù)教師開始認識到生本教育理念的重要性，逐漸將其應(yīng)用到日常教學過程中，生本教育理念的應(yīng)用可以有效彌補信息技術(shù)教學的不足，進一步尊重學生的課堂主體作用，逐步為學生構(gòu)建良好的學習氛圍，在信息技術(shù)課堂中激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的主觀能動性，使學生掌握更多的信息技術(shù)知識，為學生今后的信息素養(yǎng)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。（剩余1631字）