讓分享式數(shù)學(xué)課堂成為打開學(xué)生的“智慧錦囊”

當(dāng)前，“雙減”政策出臺(tái)，在新的教育形式下，素質(zhì)教育的地位明顯提升。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是我國素質(zhì)教育的根本目的，要求在教師的引導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，真正做到學(xué)生主動(dòng)探索、思考和分享。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。在教學(xué)中要讓學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)自我，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中成為一個(gè)會(huì)主動(dòng)思考、主動(dòng)展示自己想法的主體。（剩余1377字）