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基于政治認同培養(yǎng)的小學道德與法治教學研究

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[摘 要] 人才強國的發(fā)展戰(zhàn)略落實到教育領(lǐng)域之中,凸顯出了核心素養(yǎng)培育的重要性。2022年版的義務教育課程標準強調(diào)了道德與法治課程教學要著力發(fā)展學生學科核心素養(yǎng),促進學生政治認同、科學精神、法治意識及公共參與等方面的素養(yǎng)形成。政治認同作為學科核心素養(yǎng)的重要組成部分之一,對于學生的其他素養(yǎng)發(fā)展有著直接的影響,需要教師予以重視。(剩余4179字)

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