在小學思政課中融入黨史的意義及策略
[摘 要] 小學思政課是滲透德育的重要課程，有利于培養(yǎng)學生的道德品質和行為習慣。在新課改背景下，將黨史融入思政課中是一種新的教育趨勢，符合素質教育的要求。小學思政教師應該深入研究黨史的融入方式和時機，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從黨史中感悟革命精神和愛國精神，促進學生全面發(fā)展。
[關鍵詞] 小學思政課；小學生；黨史；思想品德
傳統(tǒng)的小學思政課缺乏創(chuàng)意和深度，只給學生灌輸教材中的內容，忽視對思政知識的拓展和延伸，無法為學生提供更加專業(yè)的教育。（剩余4356字）