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提升學生古代文化素養(yǎng)的高中語文教學實踐策略

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[摘 要] 運用中國古代文化常識開展高中語文教學能有效提升學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，也是立德樹人、堅定文化自信的目標所系。本文分析了提升古代文化素養(yǎng)的語文教學實踐的重要性，梳理并剖析了當前古代文化常識的語文教學實踐問題，提出了提升學生古代文化素養(yǎng)的語文教學策略。

[關鍵詞] 古代文化常識；跨文史視域；教學策略

高中語文的古代文化常識教學，能讓學生更加了解中國古代文化知識，豐富其人文底蘊，傳承與發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余2654字）

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