后喻文化視閾下父母權(quán)威的消解與重構(gòu)

摘要：后喻文化是指長輩向晚輩反向?qū)W習(xí)的文化模式，正引發(fā)家庭教育中父母權(quán)威的旁落，家庭權(quán)威的旁落引起父母權(quán)威的“難受”和“疼痛”，這種現(xiàn)象亟須調(diào)整解決。從三個(gè)方面討論了后喻文化視閾下父母權(quán)威的重構(gòu)路徑，即觀念轉(zhuǎn)變：涵養(yǎng)家庭教育生態(tài)；積極溝通：營造家庭教育氣氛；獎(jiǎng)懲有度：鞏固家庭教育實(shí)效。

關(guān)鍵詞：家庭教育；后喻文化；父母權(quán)威

中圖分類號：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-2684（2024）32-0004-03

在中國傳統(tǒng)家庭教育文化的影響下，父母在家庭教育中時(shí)常扮演著“虎媽”“狼爸”的家庭教育形象，這種“權(quán)威型”的家庭教育模式長期以來占據(jù)著社會(huì)的主流。（剩余4291字）