家校溝通的“兩心”和“四要”

摘要：班主任要考慮如何與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，以求達(dá)到雙方的密切配合，形成家校教育合力。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主，讓家長(zhǎng)舒心；日常管理時(shí)，應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心。此外，針對(duì)偶發(fā)事件，尊重、平等是首要，科學(xué)、藝術(shù)很重要，換位思考有必要，自我檢討也需要。

關(guān)鍵詞：家校溝通；班主任工作；日常管理；偶發(fā)事件

父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭教育是最初打開(kāi)學(xué)生智慧心靈的重要一環(huán)。（剩余3201字）