沉浸式場域：思政主題場館課程的建設(shè)探索

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【摘 要】新時代育人目標要求創(chuàng)新課堂教學形式、課程實施路徑、課程教學方式。場館課程對區(qū)域資源進行有效整合與利用，為學生提供全新的學習情境，拓展學習空間，使其開闊眼界，從而實現(xiàn)沉浸式體驗，是值得推廣的思政教育第二課堂。

【關(guān)鍵詞】沉浸式場域；思政主題；場館課程

【中圖分類號】G41  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）44-0015-03

【作者簡介】1.王金柱，江蘇省連云港市灌云縣小學生社會實踐基地（江蘇連云港，222200）校長，一級教師；2.徐紅梅，江蘇省連云港市灌云縣小學生社會實踐基地（江蘇連云港，222200）教師，高級教師。（剩余3042字）