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【關鍵詞】教育焦慮;理性教育;班主任
【中圖分類號】G525 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009(2023)08-0096-02
“教育是農(nóng)業(yè),而非工業(yè)?!奔葹檗r(nóng)業(yè),農(nóng)作物自有其成長規(guī)律,犁耕鋤種,春雨夏陽,循序漸進,方可有成。部分家長“望子成龍”“盼女成鳳”的傳統(tǒng)育兒觀根深蒂固,孩子從呱呱墜地到牙牙學語,從蹣跚學步到步入校園,他們致力于尋求捷徑,迷失了方向。(剩余651字)
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家庭教育應當回歸理性
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