心理教育為學(xué)生全面發(fā)展提供內(nèi)在能量

心理教育，簡稱心育，以提高心理健康水平、發(fā)展心理潛能、培養(yǎng)和諧健全的人格為目標(biāo)。人格，是一個人全部心理與社會性特征的總和，包括兩大類：一是無道德評價意義、沒有好壞之分的特征，這主要與一個人與生俱來的氣質(zhì)類型及其特征有關(guān)；二是有道德評價意義、有好壞之分的特征，這部分特征就是一個人的品德特征。品德是個人按一定的道德準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的傾向和特性，包含道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為習(xí)慣等要素。（剩余777字）