覺(jué)察力：看見(jiàn)每個(gè)學(xué)生的“獨(dú)特性”

【摘 要】教育的敏感和覺(jué)察比教育技術(shù)更加重要，班主任需要不斷培養(yǎng)和提高自己的教育覺(jué)察力，看見(jiàn)每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性、每一個(gè)教育情境的獨(dú)特性和每一個(gè)人生活的獨(dú)特性，尊重學(xué)生的不同發(fā)展需求，對(duì)不同的個(gè)體實(shí)施不同的教育行為。班主任只有正確覺(jué)察學(xué)生和班級(jí)的發(fā)展需求，才能引導(dǎo)學(xué)生按自己的生命節(jié)奏生長(zhǎng)，成長(zhǎng)為最好的自己。（剩余3359字）