健康宣教配合心理護理對甲狀腺功能亢進癥患者SAS、SDS評分的影響分析

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【摘要】目的：探討在甲狀腺功能亢進癥患者的護理中給予健康宣教配合心理護理的應用價值，觀察對患者焦慮（SAS）、抑郁（SDS）情緒的影響。方法：選取2021年5月—2022年12月我院收治的120例甲狀腺功能亢進癥患者，隨機數(shù)字表法將患者分成對照組（n=60，常規(guī)護理）與研究組（n=60，常規(guī)護理的基礎上加強健康宣教與心理護理），對比負性情緒評分、生活質量評分及治療依從性。（剩余5259字）