“飲用水安全”：氯氣與水的反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘 要：本文以“飲用水安全”為主題，以“南水北調(diào)輸水工程”為真實(shí)情境，以“輸水”“凈水”“驗(yàn)水”為活動(dòng)線索，主要圍繞“探究氯水中起消毒作用的主要成分”“為何要檢測水中的含氯量”“如何檢測水中的含氯量”展開教學(xué)，分別落實(shí)氯水消毒的主要成分、水中余氯的標(biāo)準(zhǔn)、氯離子的檢測等核心知識，增強(qiáng)學(xué)生生活健康、生命安全和節(jié)約資源的意識，培養(yǎng)其敬業(yè)精神和社會責(zé)任感。（剩余2683字）