中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程研究的熱點及趨勢
——基于引文空間(CiteSpace)的可視化分析
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進入新時代,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性被反復強調。《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各階段。幼兒園課程發(fā)展的內核是文化的發(fā)展[1],離開文化,課程就會成為無源之水、無本之木。因此,文化是課程發(fā)展的靈魂所在,亦是推動學前教育內涵式發(fā)展的驅動力。(剩余7570字)