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成果導(dǎo)向教育理念下的高校音樂美育課程設(shè)計與實施策略

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成果導(dǎo)向教育在高校音樂美育課程中具有重要的應(yīng)用價值。音樂美育作為高校美育的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、情感體驗和人文素養(yǎng)具有獨特的價值。在新時代的教育背景下，傳統(tǒng)的音樂教育模式已難以適應(yīng)學(xué)生多元發(fā)展的需求，音樂美育亟需更新和改革[1]。成果導(dǎo)向教育理念因其以成果為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計方法，為音樂美育提供了新的思路。（剩余4263字）

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