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音樂創(chuàng)編活動能夠?qū)⒊橄蟮囊魳肪呦蠡瑢⒁魳飞鷦有蜗蟮卣宫F(xiàn)在學(xué)生面前,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生“動”起來,積極主動地參與到音樂學(xué)習(xí)中去,可以豐富音樂課堂內(nèi)容,幫助學(xué)生領(lǐng)悟音樂真諦,獲得精神上的愉悅和審美上的享受,提高他們的音樂素養(yǎng)與音樂審美能力,為課堂有效性提供保障?;诖?,本文對小學(xué)音樂創(chuàng)編教育教學(xué)的實(shí)施路徑展開探索,旨在通過音樂創(chuàng)編活動,有效提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作能力。(剩余4420字)
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小學(xué)音樂創(chuàng)編教育教學(xué)的實(shí)施路徑探索
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