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在高等教育日益多元化的今天，大學(xué)生舞蹈團(tuán)作為校園文化的重要組成部分，不僅承載著傳承與發(fā)展舞蹈藝術(shù)的重任，更是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)[1]。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的舞蹈團(tuán)管理模式逐漸顯露出其局限性，如組織結(jié)構(gòu)僵化、成員參與度低、資源配置不均、創(chuàng)新能力不足等問題日益凸顯，嚴(yán)重制約了舞蹈團(tuán)的健康發(fā)展。（剩余4387字）
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大學(xué)生舞蹈團(tuán)管理創(chuàng)新模式
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