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輔導(dǎo)員思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育融合路徑研究

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[摘 要]文章簡要介紹了L高職院校輔導(dǎo)員在思政教育與職業(yè)教育融合方面的現(xiàn)狀，分析了影響L高職院校輔導(dǎo)員進行教育融合的障礙，在此基礎(chǔ)上，提出建立一個“四位一體”的教育融合機制建議。該機制包括制訂全面的教育融合策略，建立涵蓋多個要素的思政與就業(yè)課程體系，以及構(gòu)建多方協(xié)同的教育融合保障機制，以確保思政與就業(yè)指導(dǎo)的整體質(zhì)量，有效推動高職思政與就業(yè)指導(dǎo)有序發(fā)展。（剩余5416字）

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