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積極心理學在中職藝術類專業(yè)班級管理中的應用

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[摘 要]中職學校是我國職業(yè)教育的重要支柱，是培養(yǎng)社會技術人才的主陣地之一。學校教育活動開展多以班級為基本單位，班級管理的質(zhì)量直接影響到辦學質(zhì)量和學校教育的發(fā)展。藝術類專業(yè)是中職學校的組成部分，在積極心理學的指導下，班主任應及時糾正學生的錯誤和不足，深入挖掘?qū)W生各種積極力量，并采取多元化手段擴大和培養(yǎng)這些積極力量，讓學生身心健康發(fā)展的同時，促進班級管理的良性循環(huán)。（剩余5292字）

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