基于OBE理念的中職《信息技術(shù)》課程案例教學(xué)改革實(shí)踐研究

[摘 要]在信息化時(shí)代，信息技術(shù)滲透于各行各業(yè)，信息技術(shù)能力成為個(gè)體的必備生存技能，同時(shí)企業(yè)也對(duì)人才的信息技術(shù)能力提出了更高要求，在此背景下，中職信息技術(shù)課程教學(xué)改革成為必然，教育工作者對(duì)OBE理念融合于信息技術(shù)課程的策略關(guān)注度隨之提升。對(duì)此，文中將對(duì)OBE理念的中職信息技術(shù)教學(xué)改革實(shí)踐進(jìn)行分析，著重從教學(xué)成果設(shè)定、教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)以及教學(xué)成果運(yùn)用三層面對(duì)OBE理念在中職信息技術(shù)課程中的融合策略進(jìn)行分析，把控改革重點(diǎn)，推動(dòng)信息技術(shù)課程效率與質(zhì)量提升。（剩余5175字）