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新課改背景下如何有效備課

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備課是教學的起點和基礎，是決定課堂教學質(zhì)量高低的重要環(huán)節(jié)，也是構(gòu)建高效課堂的基石。新課標的實施，推動基礎教育進入了高質(zhì)量發(fā)展階段。在新課標的指引下，教師如何緊跟時代步伐，提高備課的實效性呢？筆者在此從三方面進行分享。

一、重視學標固本，立體式駕馭教材

新課標是綱領(lǐng)性文件，是課程設置、教材編寫、課堂教學的指南，也是教育管理、考試命題、質(zhì)量評估的依據(jù)。（剩余905字）

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