立足國(guó)情語(yǔ)情,強(qiáng)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

現(xiàn)階段的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)把立德樹人任務(wù)貫穿課堂始終，用語(yǔ)文課程的人文內(nèi)涵豐富學(xué)生品格，觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心，促使其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

樹立“大語(yǔ)文”觀，強(qiáng)化教學(xué)的實(shí)踐性和人文性

教師在教學(xué)過(guò)程中要立足國(guó)情語(yǔ)情，樹立“大語(yǔ)文”觀。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，這就導(dǎo)致了人的異化。因此，教學(xué)過(guò)程中，教師要強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性和人文性。（剩余971字）