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提高幼師生美育的實效性

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美育可以使人具有美的理想、美的情操、美的素養(yǎng)，它不僅以各種藝術(shù)形式感染人，更以自然界和社會生活中的美好事物陶冶人。在培養(yǎng)全面發(fā)展的未來人才過程中，美育具有區(qū)別于德育、智育、體育、勞育的獨特優(yōu)點。而在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件出臺的背景下，洛陽市委、市政府和市教育局也對幼兒師范學(xué)校的發(fā)展做出規(guī)劃和部署。（剩余997字）

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