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讓管理有溫度 讓優(yōu)秀更持久

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教師在收獲職業(yè)幸福的同時也經(jīng)歷了許多的離別。作為一名班主任兼英語教師，我跟學生相處的時間比跟自己孩子相處的時間都多。與學生在一起有過歡笑與淚水，有過不解的傷害，有過理解的心疼。從陌生到熟悉，從叛逆到感恩，我們不是家人勝似家人。因此每每想起學生畢業(yè)的那一刻，我總是感慨萬千。這是思念，也是傾注了教師心血后離別的不舍，但我知道，他們是優(yōu)秀的，我也意識到，只有有溫度的管理，才能讓優(yōu)秀更持久。（剩余981字）

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