大學(xué)英語(yǔ)教材社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知框架研究

——以《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)I》為例

打開文本圖片集

基金項(xiàng)目：2021年度廣東省高等教育學(xué)會(huì)“十四五”規(guī)劃高等教育研究課題“大學(xué)英語(yǔ)教材課程思政話語(yǔ)內(nèi)涵研究”（21GYB179）；廣東科技學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目“《新編大學(xué)英語(yǔ)思政教程》關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課程思政的話語(yǔ)建構(gòu)研究”（GKY-2021KYWY-42）； 廣東科技學(xué)院教科創(chuàng)教學(xué)相長(zhǎng)項(xiàng)目化團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院微專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究團(tuán)隊(duì)”（GKJXXZ2023046？）

摘  要：本文選取《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)I》為研究對(duì)象，從批評(píng)話語(yǔ)分析和文化呈現(xiàn)理論出發(fā)，剖析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在該教材中呈現(xiàn)的認(rèn)知框架。（剩余10925字）