工科類課程思政體系與教學實踐體系構建
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基金項目：2021年教育部自動化類專業(yè)教學指導委員會專業(yè)教育教學改革研究課題“面向新工科的《自動化生產線實訓》線下一流課程建設”（202149）；2020年教育部第二批新工科研究與實踐項目“新工科背景下自動化專業(yè)創(chuàng)意-創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方案構建與實施”（E-ZDH20201602）
摘 要：在新工科建設和立德樹人的時代背景下，工科類課程思政建設成為工程教育改革的重點。（剩余7023字）