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摘 要:數(shù)字技術(shù)賦能“中國古代文學(xué)”課程教學(xué)改革可以從讓資源“富”起來、讓作品“活”起來、讓學(xué)生“動”起來三方面著手,不斷豐富數(shù)字資源庫,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新型思維。未來,仍需要在提升教師的數(shù)字素養(yǎng)、利用數(shù)字技術(shù)不斷完善考評機(jī)制、推進(jìn)跨學(xué)科整合教學(xué)等方面繼續(xù)進(jìn)行探索與實(shí)踐,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人做出積極努力。(剩余6163字)
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