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職業(yè)院校課程認證背景下“城市軌道交通行車組織”課程評價體系研究

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摘    要:為貫徹國家職業(yè)教育改革實施方案,部分區(qū)域的高等職業(yè)院校開展了專業(yè)及課程質量評估。在高等職業(yè)教育課程質量評估中秉持著“以學生為中心、產出導向、持續(xù)改進”的基本理念,推動高等職業(yè)院校課程建設,通過以評促建、以評促改、以評促強,不斷提高課程建設質量。在職業(yè)院校課程認證背景下,對課程評價體系進行研究,計算課程目標達成度,持續(xù)提升課程改革建設質量。(剩余5731字)

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