新文科背景下外國(guó)文學(xué)課程思政的理念融合與教學(xué)實(shí)踐

摘    要：在新文科建設(shè)背景下，外國(guó)文學(xué)課程思政應(yīng)自覺(jué)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言、文學(xué)、文化層面的理念創(chuàng)新和學(xué)科融合的自我改革，以外國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品為中心，以數(shù)字人文賦能新文科發(fā)展，提高新文科知識(shí)生產(chǎn)和育人效益，著眼于構(gòu)建符合新文科發(fā)展趨勢(shì)的教學(xué)理念，在厚植家國(guó)情懷、彰顯人文底色的基礎(chǔ)上，推動(dòng)外國(guó)文學(xué)課程理論體系、認(rèn)知體系和踐行體系的全面改革。（剩余5774字）