教育強(qiáng)國(guó)視域下高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)的路徑探賾

摘    要：隨著教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出和推進(jìn)，高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)成為助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化目標(biāo)的關(guān)鍵因素，這是教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)高層次國(guó)際化人才的時(shí)代呼喚，體現(xiàn)為世界科技革命迭代的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)、教育系統(tǒng)內(nèi)生發(fā)展的需求拉動(dòng)、國(guó)家頂層制度設(shè)計(jì)的政策推動(dòng)、社會(huì)政治文化變遷的意識(shí)促動(dòng)。（剩余7525字）