新農(nóng)科背景下農(nóng)林高?！斑z傳學(xué)”課程教學(xué)改革探索

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摘    要：隨著新農(nóng)科理念的提出，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為教育改革的關(guān)鍵。文章通過對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)生命學(xué)院學(xué)生關(guān)于“遺傳學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的問卷調(diào)查，探討了當(dāng)前農(nóng)林高?！斑z傳學(xué)”課程教學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方面的不足，并從提升農(nóng)林專業(yè)認(rèn)同感、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、注重知識(shí)更新等方面進(jìn)行了教學(xué)改革與創(chuàng)新探索，旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”的農(nóng)學(xué)人才提供有益參考。（剩余7207字）