中國式高校思想政治教育現(xiàn)代化的發(fā)展軌跡、主要經(jīng)驗與時代路徑

摘    要：中國式高校思想政治教育現(xiàn)代化經(jīng)歷了“孕育期、探索期、發(fā)展期和創(chuàng)新期”四個階段，形成了“黨的領(lǐng)導(dǎo)、多元包容、立足實際和提質(zhì)增效”的寶貴經(jīng)驗。近年來，高校思想政治教育治理水平的裹挾現(xiàn)象、教育政策擴(kuò)散的失靈問題、教育內(nèi)容供需的繭房效應(yīng)、教育技術(shù)運用的雙刃作用和教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的尚不完善，逐漸影響了我國高校思想政治教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7886字）