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摘 要:隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來,管理科學與工程學科重點前沿研究領域發(fā)生了重大變化,數(shù)字孿生作為一項前沿數(shù)字化技術既是該學科的研究重點,同時其技術優(yōu)勢也是該學科開展相關研究的發(fā)力點。然而,在高等教育研究中有關兩者協(xié)同發(fā)展的研究成果較少,教研融合的成熟路徑還有待探索。文章通過研究管理科學與工程學科布局及其與數(shù)字孿生之間的關系,結合當前人才培養(yǎng)中存在的問題提出了數(shù)字孿生技術融合管理科學與工程學科發(fā)展的路徑,從而促進教研融合,提升培養(yǎng)成效,以期為其他學科人才培養(yǎng)與學科發(fā)展提供借鑒和參考。(剩余8429字)
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數(shù)字孿生技術助力管理科學與工程學科高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展
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