基于“四要素”思想的碩士授權(quán)高校學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展的路徑探索與思考

——以西安工程大學(xué)為例

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摘    要：學(xué)科建設(shè)引起的辦學(xué)規(guī)律的變化，是高等教育辦學(xué)規(guī)律形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。碩士授權(quán)高校學(xué)位與研究生教育事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，必須從學(xué)科建設(shè)與研究生教育以及教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)之間的關(guān)系及其變化規(guī)律出發(fā)進(jìn)行分析研判。學(xué)校研究生教育事業(yè)發(fā)展的核心要素在于研究生、導(dǎo)師、學(xué)科學(xué)位點(diǎn)、體制機(jī)制四方面。（剩余7998字）