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“泵與壓縮機”課程思政要素挖掘與實施路徑探索

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摘    要：文章基于課程專業(yè)目標，提出了“泵與壓縮機”課程的思政育人目標，深度挖掘課程中的思政元素，構建了以習近平總書記給校區(qū)畢業(yè)生回信精神為基調(diào)，以熱點時事和鮮活優(yōu)秀事跡為靈魂，以實際工程案例為主線，以新的教學方法為抓手的實施路徑，以期將專業(yè)教育與思政教育有機結合，實現(xiàn)專業(yè)課程育人主渠道的功能，落實立德樹人根本任務。（剩余5245字）

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