“社會(huì)保障學(xué)”課程思政教學(xué)改革探析

摘    要：“社會(huì)保障學(xué)”課程的特征決定了其有必要、有條件與思想政治教育工作結(jié)合起來(lái)，在具體教學(xué)中應(yīng)該以社會(huì)保障的一般規(guī)律來(lái)闡釋社會(huì)保障政策，介紹社會(huì)保障發(fā)展成就，提高學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)“社會(huì)保障學(xué)”教學(xué)與思想政治教育的結(jié)合。

關(guān)鍵詞：社會(huì)保障學(xué);課程思政;教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G641          文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A          文章編號(hào)：1002-4107（2022）06-0074-03

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人”[1]。（剩余4897字）