“雙高”視域下高職院校治理能力和文化創(chuàng)新能力提升路徑探索

——以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘 要：國(guó)家“雙高計(jì)劃”是推動(dòng)職業(yè)教育持續(xù)深化改革、增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性、加快構(gòu)建現(xiàn)代化職業(yè)教育體系的重要引擎。全力推進(jìn)學(xué)校治理能力和文化創(chuàng)新能力提升，是未來高職院?！半p高”升級(jí)晉檔的重點(diǎn)任務(wù)。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“雙高”升級(jí)晉檔和創(chuàng)建本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)為契機(jī)，積極響應(yīng)教育強(qiáng)國(guó)和交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代號(hào)召，主動(dòng)順應(yīng)中國(guó)式現(xiàn)代化視域下高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新理念與新戰(zhàn)略，以助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為使命，不斷提升整體辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力。（剩余3642字）