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新《職業(yè)教育法》之下“雙師型”高職ESP教師的發(fā)展探究

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摘要：在國家職業(yè)教育不斷發(fā)展改革，《職業(yè)教育法》得到新修訂的背景下，從高職ESP教師的角度出發(fā)，以四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)為例，從“專業(yè)化”和“職業(yè)化”兩個角度分析“雙師型”高職ESP教師應(yīng)具備的能力特征，并從教師發(fā)展的“內(nèi)發(fā)展”和“外發(fā)展”兩個維度去探究“雙師型”高職ESP教師的發(fā)展途徑。（剩余3927字）

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