新高考視域下高中化學(xué)真實(shí)情境教學(xué)思路探討

摘 要：隨著新高考的改革實(shí)施，對高中化學(xué)教育提出了更高的要求，學(xué)生需要具備更強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問題的能力。而傳統(tǒng)的以知識為中心的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的需求，真實(shí)情境教學(xué)作為一種有效的教學(xué)方法，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文從新高考出發(fā)，分析當(dāng)下高中化學(xué)課堂教學(xué)過程中存在的問題并提出應(yīng)用情境教學(xué)法的策略，以期為相關(guān)教師提供一定的參考和借鑒。（剩余5303字）