基于互動(dòng)式教學(xué)的高中地理教學(xué)模式研究

摘 要：互動(dòng)式教學(xué)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，注重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展?；?dòng)式教學(xué)的本質(zhì)是在教學(xué)過程中，教師和學(xué)生之間進(jìn)行有益的互動(dòng)和交流，以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和知識(shí)的獲取。在高中地理教學(xué)中運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)，擺脫傳統(tǒng)講授式的教學(xué)模式，以生為本，通過對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到地理知識(shí)的探究過程之中，更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和建構(gòu)，從而提升教學(xué)效率。（剩余5524字）