在計算光學(xué)課程教育中感悟思政教育改革

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摘  要：近年來，很多大學(xué)設(shè)立思政教育項目，在培育拔尖人才教學(xué)過程中，探索如何能夠充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，期望培育出德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才。這一培育目標(biāo)已經(jīng)成為教學(xué)一線教師在開展思政教學(xué)時的主要任務(wù)。文章以計算光學(xué)為例，探索思政教學(xué)的實(shí)踐意義。修訂教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計和梳理課程內(nèi)容中包含的思政元素，進(jìn)行教學(xué)改革，促進(jìn)思政教育和專業(yè)教育的協(xié)同發(fā)展。（剩余6593字）