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新時代應用型本科高校教師評價改革探索

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摘  要：教師評價改革在教育評價改革中占有非常重要的地位。在國家有關人事制度和分配制度改革政策的指引下，高校逐步強化教師評價制度改革，調動教師隊伍的積極性和競爭意識。應用型本科高校教師評價必須遵循分類評價、系統(tǒng)評價、多元主體評價、注重實績和動態(tài)調整等原則。在評價內容上，將師德師風評價放在首位，全面評價教師課堂教學、實踐教學、科學研究和自我發(fā)展等方面的情況。（剩余7294字）

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