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摘 要:文章通過大學(xué)物理一流課程建設(shè),對什么是“課程思政”、怎樣開展“課程思政”、如何評價“課程思政”等系列問題進(jìn)行深入探討。得出“課程思政”是一種方法、是課程的核心和靈魂。也就是說“課程思政”是高校教師落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),把馬克思主義指導(dǎo)地位、社會主義核心價值觀體現(xiàn)在課程教學(xué)的始終;把課程思政作為建設(shè)一流課程的方法來體現(xiàn)課程的核心和靈魂。(剩余7967字)
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基于大學(xué)物理一流課程建設(shè)的課程思政方法與實(shí)踐研究
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