高校工科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容研究

——以安全工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程為例

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摘  要：為有效開(kāi)展專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)，提高學(xué)生“用”英語(yǔ)的能力，基于專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的內(nèi)涵及專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的課程性質(zhì)，明確定位課程教學(xué)目標(biāo)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與語(yǔ)言目標(biāo)相結(jié)合，遵循以語(yǔ)言技能為主，專(zhuān)業(yè)知識(shí)為輔的原則，構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容體系，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。

關(guān)鍵詞：工科;專(zhuān)業(yè)英語(yǔ);安全工程;教學(xué)內(nèi)容體系;教學(xué)目標(biāo)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號(hào)：2096-000X（2022）04-0112-04

Abstract： To effectively develop specialized English course teaching， improve the students' ability to "use" English， this paper expounds the connotation of "specialized English" and the course character， clarifies the teaching objectives which contains the professional knowledge and the language goal. Then focus on language skills， supplemented by professional knowledge， the course teaching content system is established which emphasizes the combination of theory and practice teaching.

Keywords： engineering major; specialized English; safety engineering; teaching content system; teaching objectives

教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》中提出為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命的挑戰(zhàn)，要積極推動(dòng)使用英語(yǔ)等外語(yǔ)進(jìn)行公共課和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)[1]。（剩余5324字）