問題導(dǎo)向與成果導(dǎo)向相融合的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教案設(shè)計(jì)

打開文本圖片集

doi：10.11835/j.issn.1005-2909.2024.02.014

歡迎按以下格式引用：劉月飛，樊學(xué)平.問題導(dǎo)向與成果導(dǎo)向相融合的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教案設(shè)計(jì)［J］.高等建筑教育，2024，33（2）：104-109.

摘要：綜合考慮鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程章節(jié)內(nèi)容較多的問題，進(jìn)行合理的課程教案設(shè)計(jì)是目前較好地教授這門課的方法之一。（剩余7601字）