雙創(chuàng)理念下建筑實踐教育的工作室模式研究
打開文本圖片集
doi：10.11835/j.issn.1005-2909.2024.02.004
歡迎按以下格式引用：朱斯坦，賀建新.雙創(chuàng)理念下建筑實踐教育的工作室模式研究［J］.高等建筑教育，2024，33（2）：25-34.
摘要：傳統(tǒng)本科建筑學專業(yè)建筑師業(yè)務實踐教學注重實踐能力培養(yǎng)，而輕視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人際交往和管理等綜合能力培養(yǎng)。（剩余10761字）